Každoročně se zapojujeme a testujeme žáky 6. – 9. ročníků. Zajímavé jsou pro nás i pro žáky i jejich rodiče údaje o tom, jaké jsou studijní předpoklady každého žáka a nakolik je využívá v předmětech český jazyk a matematika. Výsledky žáků v testech jsou pak porovnávány s ostatními vrstevníky z celé ČR, takže děti mají srovnání, jak si v konkurenci několika tisíc dalších žáků vedou. Deváťáci navíc dostávají zprávu, ve které je hodnocen jejich posun v průběhu celého druhého stupně.
Jitka Krůtová, ředitelka školy