Škola pro nás není jen budova s lavicemi a tabulemi. Je to místo, kde děti tráví velkou část svého aktivního dne. Místo, kde se formují jejich hodnoty a kde se učí orientovat v dnešním složitém světě. Naším cílem je, aby toto prostředí bylo příjemné, moderní, bezpečné a inspirativní.
Rozpočet, který nám přiděluje náš zřizovatel, využíváme především na běžný provoz školy – energie, údržbu, opravy, revize a úklid. Na významnější vylepšování prostředí a podmínek pro vzdělávání z něj už mnoho nezbývá.
Nebýt dárců, kteří v uplynulých letech škole věnovali finanční prostředky v řádu tisíců až statisíců korun, nebyla by naše škola tak dobře vybavená, jak je dnes.
Co se díky dárcům podařilo?
Uvádíme několik příkladů vybavení a aktivit, na které by z běžného provozního rozpočtu školy nezbývaly v potřebném rozsahu finanční prostředky:
- pro výuku – interaktivní tabule ve všech třídách, dvě mobilní IT učebny (sada notebooků a sada iPadů pro práci žáků ve výuce), dobře vybavené dílny s řadou nářadí a přístrojů, venkovní učebna v altánu a další,
- pro informovanost – interaktivní panely AMOS pro žáky i rodiče,
- pro sport a zábavu – stolní fotbálky, malé stoly na ping-pong, nadstandardní vybavení tělocvičny aj.,
- pro relaxaci – pohodlné sedačky a taburety na všech chodbách, řada deskových her pro odpočinek o přestávkách, oáza klidu pro děti, kterým vadí hluk během přestávky, a další,
- pro pitný režim – moderní pítko s filtrovanou perlivou i neperlivou vodou,
- pro výuku – pravidelná výuka s rodilým mluvčím ve 3.-9 třídách, workshopy o poskytování první pomoci s profesionálními záchranáři aj.
Jaké jsou naše plány?
Přestože máme ve škole dobré vybavení, je třeba ho postupně obměňovat, aby nezastaralo, a průběžně ho doplňovat o další kvalitní pomůcky. Představujeme vám některé z našich plánů na další období:
- další sada iPadů pro výuku (300 000–500 000 Kč),
- postupná obměna interaktivních tabulí ve všech 18 učebnách (více než 100 000 Kč za kus), případně alespoň postupná výměna projektorů (cca 45 000 Kč),
- workshopy pro žáky zaměřené na umělou inteligenci a virtuální realitu (50 000–100 000 Kč),
- defibrilátor (cca 40 000 Kč),
- venkovní žaluzie do střešních oken pro zlepšení viditelnosti na interaktivní tabule (cca 100 000 Kč),
- pořízení klimatizací do učeben, kde v horkých dnech teplota někdy přesahuje 30 °C,
- a další.
Na některé projekty se budeme snažit získat finanční prostředky od zřizovatele. S pomocí dárců však můžeme řadu z nich realizovat dříve než v řádu let.
V minulosti jsme se mohli opřít o štědré dary firem, které byly často propojeny s rodiči našich žáků. Ekonomická situace firem se před pár lety v souvislosti s covidem a událostmi ve světě zkomplikovala a možnosti podporovat školy se zmenšily. Několik let jsme ještě mohli využívat rezervní fond, do kterého byly sponzorské dary ukládány a ze kterého jsme mohli financovat potřebné vybavení a aktivity v době, kdy už byl běžný rozpočet školy vyčerpán.
Tyto rezervy se však postupně vyčerpávají.
Stojíme tedy před volbou. Můžeme rezignovat na některé naše plány, pořizovat jen to opravdu nejnutnější a postupně se smířit se zastaráváním techniky i prostředí. Anebo můžeme aktivně hledat nové partnery a dárce, abychom udrželi laťku vysoko – a třeba ji mohli ještě zvyšovat.
Volíme druhou variantu, a proto touto cestou hledáme nové dárce, kterým záleží na kvalitě školy a kteří chtějí příspěvkem v libovolné výši podpořit její další rozvoj.
Co je v sázce?
Pokud se nám nepodaří posílit prostředky na rozvoj školy pomocí darů, budeme nejspíš muset zvažovat omezení některých projektů, které považujeme za důležité:
- rodilý mluvčí – příspěvek od Škrpálu nestačí pokrýt náklady ani na jedno pololetí, zbývající částku proto financujeme z provozního příspěvku od zřizovatele,
- workshopy první pomoci – praktický nácvik se záchranáři, který může zachránit život, považujeme za důležitou součást základního vzdělávání, proto na jeho realizaci nevybíráme příspěvek od rodičů a veškeré náklady hradí škola,
- prevence a bezpečí – podobně vnímáme programy zaměřené na prevenci i případnou intervenci tam, kde už problémy v kolektivu jsou. Finance na tyto aktivity získáváme z grantů, které však nestačí pokrýt skutečnou potřebu. Na další programy (např. selektivní prevence, práce se vztahy v kolektivu, řešení kyberšikany apod.) proto využíváme prostředky z provozního příspěvku od zřizovatele.
Jak můžete pomoci?
- Pokud se vám naše plány zdají smysluplné a máte možnost nám pomoci, budeme za vaši podporu moc rádi. Můžete to udělat dvěma způsoby:
příspěvek do rezervního fondu – sponzorský dar bez určení účelu nám dává svobodu využít jej tam, kde je to právě nejvíce potřeba, - účelový dar – pokud chcete podpořit konkrétní věc (např. nákup kostry do biologie nebo workshop o umělé inteligenci), uzavřeme s vámi darovací smlouvu přímo na tento účel.
Vlastníte firmu nebo máte kontakt na někoho, kdo by mohl a chtěl podpořit dobrou věc? Budeme moc rádi za propojení. Každý dar má pro nás smysl.
Přehled dárců zveřejňujeme jako formu poděkování na našem webu, případně s odkazem na webové stránky dárce či firmy. Pokud si dárce přeje zůstat v anonymitě, samozřejmě jeho přání respektujeme.
Na každý dar vystavíme darovací smlouvu. Dar může být za splnění zákonných podmínek daňově odpočitatelnou položkou.
Máte-li nějaké dotazy nebo chcete-li se o možnostech podpory dozvědět více, napište na krutova.jitka@zslipence.cz. Rádi se s vámi osobně setkáme a vše probereme při osobní schůzce.
Děkujeme všem, kteří nám pomáhají vytvářet moderní školu!
Jitka Krůtová, ředitelka školy
