Ve čtvrtek 27. 3. proběhl ve škole preventivní program Policie ČR. Zúčastnili se ho žáci 5. – 9. tříd. Žáci daného ročníku se během jedné vyučovací hodiny seznámili s jedním vybraným tématem (např. extremismus, návykové látky, šikana), které jim zprostředkovali policisté z oddělení prevence Policie ČR. Policie spolupracuje se školami dlouhodobě a zajišťuje programy od 1. do 9. tříd. S preventivními programy budeme pokračovat i v budoucnu tak, aby všechny děti prošly během své školní docházky všemi programy.
Originální přívěsek na klíč ve tvaru srdce si vyrobili žáci z 5.-7. tříd na workshopu, během kterého se učili pracovat s epoxidem (umělou pryskyřicí) pod zkušeným vedením lektorů z firmy E-pařezy. Věříme, že tyto krásné výrobky budou své majitele dlouho těšit. 🙂
V úterý 25. 3. se dívky z osmých a devátých tříd zúčastnily obvodního kola ve volejbalovém turnaji. Z původně osmi nahlášených týmů se představilo pouze sedm. Hrálo se ve dvou skupinách a poté se hrálo o umístění mezi skupinami. Naše žákyně nastoupily hned v prvním zápase proti zkušeným volejbalistkám z Radotína, nicméně se nezalekly a odhodlaně bojovaly o každý míč. V druhém zápase již měly větší šanci na výhru, ale i tak bylo náročné porazit tým, ve kterém bylo několik volejbalistek. A tak skončily dívky třetí ve skupině a čekal je boj o páté a šesté místo se ZŠ Weberova. V zápase se projevily menší zkušenosti a menší sehranost, a proto se dívky umístily na konečném šestém místě. I přes známky zklamání u dívek oceňuji jejich nadšení do tohoto sportu a jejich odhodlání v celém turnaji. 🙂 Děkujeme děvčatům za reprezentaci školy a za jejich bojovnost.
Ve středu 26. 3. se konalo slibované semifinálové kolo Dětského fotbalového poháru pro 1. a 2. třídy. Turnaj byl na stejném místě jako minule, děti tedy prostředí a hrací systém již znaly, takže věděly „do čeho jdou“. Dokonce se tam potkaly se školou, která s nimi postoupila ze základního kola. Ve skupině se jim dařilo výborně, žádný zápas neprohrály a z prvního místa bojovaly o postup do finále. Zde bohužel narazily na školu, která nakonec celé semifinálové kolo vyhrála. V posledním zápase opět vyhrály a skončily na krásném 3. místě. Proč se z 3. místa neradují? Bohužel to bylo kolo semifinálové a do finálového postoupily pouze týmy zlaté a stříbrné. Naše letošní cesta na DFP sice končí, ale ta fotbalová ještě pokračuje. V dubnu nás čeká McDonald’s Cup. Zde sestavíme týmy z 1.-3. tříd a 4.-5. tříd. Držte nám palce!
V rámci hodiny finanční matematiky došlo minulý týden k nevšední události – role učitele se ujal jeden z žáků 9. A. Tématem jeho lekce byla problematika investic, což je oblast, která se stává stále aktuálnější nejen ve světě dospělých, ale i mezi mladými lidmi.
Jakub přinesl do výuky nový pohled a kreativitu. Začal tím, že spolužákům vysvětlil, co to vlastně investice jsou a upozornil na rozdílné typy investic. Představil klasické investice, jako jsou akcie, dluhopisy, nemovitosti a podílové fondy, ale také modernější možnosti, například kryptoměny. Zdůraznil přitom důležitost pochopení rizik a nutnost pečlivého zvažování každé investice.
To, co ale jeho výuku učinilo skutečně výjimečnou, byla závěrečná myšlenka. Jakub upozornil, že nejdůležitější investicí, kterou mohou jeho spolužáci v této fázi života učinit, je investice do vlastního vzdělání. Podtrhl, že investování není jen otázkou peněz, ale i času, úsilí a odhodlání. Vzdělání podle něj poskytuje základ pro všechny další kroky v životě a otevírá dveře k možnostem, o kterých mnozí ani netuší.
Tato hodina se nejen stala inspirací pro jeho spolužáky, ale také ukázkou toho, jak mladí lidé dokážou předat svým vrstevníkům důležité životní hodnoty a praktické dovednosti.
Jeho výklad byl oceněn nejen spolužáky, ale i učitelem, který Jakubovu prezentaci označil za skvělý příklad pro ostatní. A kdo ví, možná se právě v této třídě formuje budoucí odborník na finanční strategie. 🙂
Ivana Bothová, třídní učitelka 7. ročníku a vyučující M, Hv, Inf
Ve čtvrtek 20. 3. odpoledne děti z družiny navštívil sokolník Ondra – Ondřej Semecký se svými svěřenci. Na hasičském hřišti dětem představil místní i exotické dravce a sovy, např. výra velkého, káně lesní, orla mořského, sovu pálenou, puštíka obecného, káně Harrisovo a další. Během naučného programu se děti dozvěděly mnoho zajímavého o jejich životě, jak jsou přizpůsobeni k letu, lovu, co tvoří jejich jídelníček a jakou úlohu mají v přírodě. Mohly si i pohladit jemné peří sovičky. Nejvíce se dětem líbily ukázky letu dravců a sov, kde se jim ptáci ukázali v celé své kráse. Děti se rozdělily do skupinek a postupně se vystřídaly v chytání dravců na sokolnickou rukavici. Na závěr viděly napínavou ukázku lovu dravce na atrapu králíka. Program se všem moc líbil.
Zuzana Fatková, vedoucí vychovatelka školní družiny
Konečně přišlo jaro a s jeho začátek máme nejen na naší škole spojený s „Ponožkovým dnem“. Tento Světový den Downova syndromu se pravidelně slaví 21.3., kdy si lidé oblékají dvě rozdílné ponožky, aby vyjádřili podporu a pomohli tak lidem s tímto postižením stát se rovnocennými členy společnosti. Žáci i učitelé naší školy se v pátek k výzvě připojili a na každou nožku oblékli jinou krásně barevnou ponožku.
V pondělí 17. března jsme s druháky vyjeli do Divadla v Dlouhé. Protože ráno chybělo docela dost dětí z důvodu nemoci, operativně jsme s sebou vzali i naše nejmenší žáky z nultého ročníku. Byla by škoda, kdyby rezervované vstupenky propadly.
Představení „O líné babičce“ je asi mé nejoblíbenější pro děti. Vždy se snažím každé „mé“ děti na něj vzít. Není to úplně snadné, je o něj velký zájem. Pojednává o babičce, která je čerstvě v důchodu a její děti si představují, že teď bude veškerý čas věnovat jim a vnoučatům. Nakupovat, vařit, prát, hlídat vnoučata, no prostě se vším pomáhat. Ale babička se rozhodla, že si bude v důchodu konečně užívat a plnit své celoživotní sny. Např. řídit nejrychlejší auto světa, vylézt na osmitisícovku, svézt se vzducholodí, naučit se potápět, lyžovat atd.
Podle stejnojmenné knihy Aleny Kastnerové představení skvěle zpracovali Jan Borna a Miroslav Hanuš. Celým představením se prolínají staré světové hity s českými texty, korespondujícími s dějem příběhu. Písničky herci hrají a zpívají naživo, což posouvá představení ještě na vyšší úroveň. V Líné babičce si najdou své nejen děti, ale i dospěláci, a je vidět, že i herci si představení náležitě užívají.
S dětmi jsme si Línou babičku také užili a moc ji všem doporučujeme. 🙂
Ve čtvrtek 13. 3. měli čtvrťáci možnost navštívit Národní divadlo a prožít hravou formou některé události z jeho historie. Vstoupili do rolí vlastenců 19. století, společně se snažili vybrat imaginární peníze na výstavbu budovy, setkali se se Františkem Palackým a dozvěděli se, jakými nešťastnými náhodami Národní divadlo vyhořelo. Děti pomáhaly vybírat základní kámen, na který si pak mohl každý kladívkem poklepat. Také jsme si prohlédli prostory hlediště, sedli jsme si na nejlepší místa a také na místa, která jsou v Národním divadle nejvýše. Prošli jsme Národní divadlo odshora až dolů a pořádně ho poznali.
Dívčí tým naší školy se zúčastnil turnaje v přehazované na Barrandově, kde se utkalo deset základních škol. Pro lipenské hráčky to byla velká premiéra a hned první zápas se nesl ve znamení nervozity a mírné ustrašenosti. „Holky byly hodně nervózní, to se projevilo hlavně v prvním zápase. Bylo vidět, že jsou trochu vyplašené a nehrály s takovou vervou, jakou umí,“ popsal úvodní vystoupení týmu jejich učitel Jiří Loskot. Po úvodním rozkoukání se však děvčata probudila a předvedla bojovný výkon. I přes veškerou snahu se jim však nepodařilo proměnit bojovnost ve vítězství. Nakonec si z turnaje odnesly jednu výhru a tři porážky, což jim v celkovém hodnocení vyneslo sedmé místo. „I když jsme nevyhráli tolik zápasů, kolik bychom si přáli, jsem rád za účast holek v turnaji. Ukázaly velkého bojového ducha a nevzdávaly se ani v těžkých chvílích. Sedmé místo z patnácti družstev je pro nás dobrý výsledek a motivace do budoucích turnajů,“ dodal učitel Loskot. Turnaj byl pro lipenské dívky cennou zkušeností a ukázal jim, jaké jsou jejich silné a slabé stránky. Věříme, že se z této zkušenosti poučí a na příštím turnaji předvedou ještě lepší výkon.
Abychom poskytli co nejlepší služby, používáme k ukládání a/nebo přístupu k informacím o zařízení, technologie jako jsou soubory cookies. Souhlas s těmito technologiemi nám umožní zpracovávat údaje, jako je chování při procházení nebo jedinečná ID na tomto webu. Nesouhlas nebo odvolání souhlasu může nepříznivě ovlivnit určité vlastnosti a funkce.
Funkční
Vždy aktivní
Technické uložení nebo přístup je nezbytně nutný pro legitimní účel umožnění použití konkrétní služby, kterou si odběratel nebo uživatel výslovně vyžádal, nebo pouze za účelem provedení přenosu sdělení prostřednictvím sítě elektronických komunikací.
Předvolby
Technické uložení nebo přístup je nezbytný pro legitimní účel ukládání preferencí, které nejsou požadovány odběratelem nebo uživatelem.
Statistiky
Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro statistické účely.Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro anonymní statistické účely. Bez předvolání, dobrovolného plnění ze strany vašeho Poskytovatele internetových služeb nebo dalších záznamů od třetí strany nelze informace, uložené nebo získané pouze pro tento účel, obvykle použít k vaší identifikaci.
Marketing
Technické uložení nebo přístup je nutný k vytvoření uživatelských profilů za účelem zasílání reklamy nebo sledování uživatele na webových stránkách nebo několika webových stránkách pro podobné marketingové účely.