Publikováno

Platby členských příspěvků spolku Škrpál

Všem rodičům děkujeme za platbu členského příspěvku spolku Škrpál, který zaplatili přes platbu v Edookitu. Omlouváme se rodičům, že na ně platba stále „svítí“ jako neuhrazená, ale tento rok platba přes Edookit probíhá prvně a párování plateb budeme dělat nejdříve 7. 10. 2026, a tak prosíme o trpělivost. Pokud jste zaplatili vícekrát, platbu vrátíme. Děkujeme za pochopení a do konce tohoto týdne vše vyřešíme.

Tereza Rybáková, předsedkyně Výboru

Publikováno

Večerní Koloběžení 8. 10. 2026

Zveme Vás a Vaše děti na tradiční Koloběžení, které se letos koná ve čtvrtek 8. 10. 2016 od 18:30 hod. a jehož organizaci od loňského 10. ročníku převzal spolek rodičů ŠKRPÁL.

Jízda ulicemi Lipenců odstartuje v 18:30 hod., ale na start se, prosím, dostavte s předstihem v 18:15 hod. Letošní trasa musela být upravena a začíná se v ulici Boudova za zátarasy a končí u fotbalového hřiště. Mapka trasy – zde.

O bezpečnost na trati se starají dobrovolníci z řad ŠKRPÁLU a lipenečtí dobrovolní hasiči, kteří celý průvod povedou. Na velkých křižovatkách budou dbát na bezpečnost strážníci Městské policie. Na jejich žádost připomínáme správné vybavení účastníků akce:

  • ochranná přilba (pro děti do 18 let povinná)
  • koloběžka s přední odrazkou bílé barvy a zadní odrazkou červené barvy
  • oblečení s reflexními prvky a doporučujeme i čelovku

V případě dotazů se obracejte na spolek ŠKRPÁL, e-mail: skrpal@zslipence.cz

Těšíme se na společné setkání. 

Publikováno

Informační schůzka před zápisem do 1. třídy

Zápis do 1. třídy pro školní rok 2027/2028 bude na naší škole probíhat již 10. února 2027 od 14 do 18 hodin.

Aby rodiče předškoláků byli včas informováni o podmínkách, kritériích a průběhu zápisu a mohly být zodpovězeny jejich dotazy, zveme je na informační schůzku, která se uskuteční v pondělí 5. října 2026 od 18 hodin ve školní jídelně.

Publikováno

Pomozte nám udržet laťku vysoko

Škola pro nás není jen budova s lavicemi a tabulemi. Je to místo, kde děti tráví velkou část svého aktivního dne. Místo, kde se formují jejich hodnoty a kde se učí orientovat v dnešním složitém světě. Naším cílem je, aby toto prostředí bylo příjemné, moderní, bezpečné a inspirativní.

Rozpočet, který nám přiděluje náš zřizovatel, využíváme především na běžný provoz školy – energie, údržbu, opravy, revize a úklid. Na významnější vylepšování prostředí a podmínek pro vzdělávání z něj už mnoho nezbývá.

Nebýt dárců, kteří v uplynulých letech škole věnovali finanční prostředky v řádu tisíců až statisíců korun, nebyla by naše škola tak dobře vybavená, jak je dnes.

Co se díky dárcům podařilo?

Uvádíme několik příkladů vybavení a aktivit, na které by z běžného provozního rozpočtu školy nezbývaly v potřebném rozsahu finanční prostředky:

  • pro výuku – interaktivní tabule ve všech třídách, dvě mobilní IT učebny (sada notebooků a sada iPadů pro práci žáků ve výuce), dobře vybavené dílny s řadou nářadí a přístrojů, venkovní učebna v altánu a další,
  • pro informovanost – interaktivní panely AMOS pro žáky i rodiče,
  • pro sport a zábavu – stolní fotbálky, malé stoly na ping-pong, nadstandardní vybavení tělocvičny aj.,
  • pro relaxaci – pohodlné sedačky a taburety na všech chodbách, řada deskových her pro odpočinek o přestávkách, oáza klidu pro děti, kterým vadí hluk během přestávky, a další,
  • pro pitný režim – moderní pítko s filtrovanou perlivou i neperlivou vodou,
  • pro výuku – pravidelná výuka s rodilým mluvčím ve 3.-9 třídách, workshopy o poskytování první pomoci s profesionálními záchranáři aj.

Jaké jsou naše plány?

Přestože máme ve škole dobré vybavení, je třeba ho postupně obměňovat, aby nezastaralo, a průběžně ho doplňovat o další kvalitní pomůcky. Představujeme vám některé z našich plánů na další období:

  • další sada iPadů pro výuku (300 000–500 000 Kč),
  • postupná obměna interaktivních tabulí ve všech 18 učebnách (více než 100 000 Kč za kus), případně alespoň postupná výměna projektorů (cca 45 000 Kč), 
  • workshopy pro žáky zaměřené na umělou inteligenci a virtuální realitu (50 000–100 000 Kč),
  • defibrilátor (cca 40 000 Kč),
  • venkovní žaluzie do střešních oken pro zlepšení viditelnosti na interaktivní tabule (cca 100 000 Kč),
  • pořízení klimatizací do učeben, kde v horkých dnech teplota někdy přesahuje 30 °C,
  • a další.

Na některé projekty se budeme snažit získat finanční prostředky od zřizovatele. S pomocí dárců však můžeme řadu z nich realizovat dříve než v řádu let.

V minulosti jsme se mohli opřít o štědré dary firem, které byly často propojeny s rodiči našich žáků. Ekonomická situace firem se před pár lety v souvislosti s covidem a událostmi ve světě zkomplikovala a možnosti podporovat školy se zmenšily. Několik let jsme ještě mohli využívat rezervní fond, do kterého byly sponzorské dary ukládány a ze kterého jsme mohli financovat potřebné vybavení a aktivity v době, kdy už byl běžný rozpočet školy vyčerpán.

Tyto rezervy se však postupně vyčerpávají.

Stojíme tedy před volbou. Můžeme rezignovat na některé naše plány, pořizovat jen to opravdu nejnutnější a postupně se smířit se zastaráváním techniky i prostředí. Anebo můžeme aktivně hledat nové partnery a dárce, abychom udrželi laťku vysoko – a třeba ji mohli ještě zvyšovat.

Volíme druhou variantu, a proto touto cestou hledáme nové dárce, kterým záleží na kvalitě školy a kteří chtějí příspěvkem v libovolné výši podpořit její další rozvoj.

Co je v sázce?

Pokud se nám nepodaří posílit prostředky na rozvoj školy pomocí darů, budeme nejspíš muset zvažovat omezení některých projektů, které považujeme za důležité:

  • rodilý mluvčí – příspěvek od Škrpálu nestačí pokrýt náklady ani na jedno pololetí, zbývající částku proto financujeme z provozního příspěvku od zřizovatele,
  • workshopy první pomoci – praktický nácvik se záchranáři, který může zachránit život, považujeme za důležitou součást základního vzdělávání, proto na jeho realizaci nevybíráme příspěvek od rodičů a veškeré náklady hradí škola,
  • prevence a bezpečí – podobně vnímáme programy zaměřené na prevenci i případnou intervenci tam, kde už problémy v kolektivu jsou. Finance na tyto aktivity získáváme z grantů, které však nestačí pokrýt skutečnou potřebu. Na další programy (např. selektivní prevence, práce se vztahy v kolektivu, řešení kyberšikany apod.) proto využíváme prostředky z provozního příspěvku od zřizovatele.

Jak můžete pomoci?

  • Pokud se vám naše plány zdají smysluplné a máte možnost nám pomoci, budeme za vaši podporu moc rádi. Můžete to udělat dvěma způsoby:
    příspěvek do rezervního fondu – sponzorský dar bez určení účelu nám dává svobodu využít jej tam, kde je to právě nejvíce potřeba,
  • účelový dar – pokud chcete podpořit konkrétní věc (např. nákup kostry do biologie nebo workshop o umělé inteligenci), uzavřeme s vámi darovací smlouvu přímo na tento účel.

Vlastníte firmu nebo máte kontakt na někoho, kdo by mohl a chtěl podpořit dobrou věc? Budeme moc rádi za propojení. Každý dar má pro nás smysl.

Přehled dárců zveřejňujeme jako formu poděkování na našem webu, případně s odkazem na webové stránky dárce či firmy. Pokud si dárce přeje zůstat v anonymitě, samozřejmě jeho přání respektujeme.

Na každý dar vystavíme darovací smlouvu. Dar může být za splnění zákonných podmínek daňově odpočitatelnou položkou.

Máte-li nějaké dotazy nebo chcete-li se o možnostech podpory dozvědět více, napište na krutova.jitka@zslipence.cz. Rádi se s vámi osobně setkáme a vše probereme při osobní schůzce. 

Děkujeme všem, kteří nám pomáhají vytvářet moderní školu!

Jitka Krůtová, ředitelka školy

Publikováno

Filozofie školy

Aby se děti v naší škole cítily dobře, je důležité, aby naše filozofie „ladila“ s filozofií jejich rodičů. Co tedy vlastně považujeme za důležité? Na co klademe důraz? Seznamte se s naší filozofií…

Kvůli zvyšujícímu se počtu žáků pomalu ztrácíme statut „rodinné školy“, ale i nadále je pro nás důležité budovat ve škole pohodovou a přátelskou pracovní atmosféru. Nechceme po dětech výkon za každou cenu, nechceme ale ani druhý extrém – úplnou pohodu dětí za cenu snížení nároků na jejich výkon. Chceme, aby se děti ve škole cítily dobře, a přitom pracovaly na hranici svého maxima a pokud možno se zájmem. Chceme děti naučit pracovat samostatně a dotahovat věci do konce, ale chceme je také naučit spolupracovat s ostatními, hledat kompromisy a přizpůsobit se většině. Považujeme za důležité naučit je překážky překonávat, protože v životě jim je z cesty nikdo odklízet nebude. Stejně důležitá je pro nás i skutečnost, že se budou chovat slušně ke spolužákům i ostatním žákům. Za samozřejmé považujeme respekt k dospělým bez ohledu na to, jestli je to třídní paní učitelka, nebo paní asistentka, vychovatelka, nebo paní uklízečka nebo paní kuchařka. Přejeme si, aby k nám děti měly důvěru. Chceme je naučit respektovat autoritu, ale také říci slušnou a vhodnou formou svůj názor, i když je jiný než názor ostatních nebo ten náš. To vše je možná daleko složitější úkol, než je naučit vyjmenovaná slova a násobilku, ale pro život je to podle našeho názoru mnohem hodnotnější.

V pedagogickém sboru jsme společně vytvořili dokument, který jsme nazvali Profil žáka 9. ročníku. V něm je popsán ideální absolvent lipenecké školy. Naším cílem je působit na žáky tak, aby se každý z nich co nejvíce přiblížil tomuto ideálu.

Ladí naše filozofie s tou Vaší? To je prima, protože pak je velká šance, že Vy i Vaše dítě budete na naší škole spokojeni :). Nesouhlasíte s některými našimi názory? Máte o výchově a vzdělávání svého dítěte jinou představu? To je nám líto a pak je tedy možné, že nejsme tou správnou školou pro Vás a Vaše dítě. I tato situace ale má řešení. V dnešní době si totiž můžete školu vybrat právě podle toho, jak její program ladí s Vaší představou :).

Jsou školy, které jsou zaměřené na výkon, nebo mají rozšířenou výuku některých předmětů. Jsou školy, které jsou naopak zaměřeny na individuální přístup dítěte a jeho absolutní pohodu. Existují různé komunitní školy, které nabízejí služby rodičům dětí, které jsou na individuálním (domácím) vzdělávání. Jsou školy speciální, ve kterých bude lépe dětem, které mají nějaká výrazná specifika atd.   
A jaké školy jsou v našem okolí? Jejich přehled najdete na stránce Odkazy.